Každodenně děláme rozhodnutí ať jsou malá – jako třeba druh mýdla, který si vybereme v obchodě – nebo velká – jako třeba stěhování do zahraničí. Každé takové rozhodnutí má svou cenu a porovnáváním má každá příležitost jinou hodnotu. Ekonomové nazývají tuto hodnotu „náklady na příležitost“. Velmi často jsou tyto náklady na příležitost málo zřejmé a nebo…

Zachránil by jsi chlapce, který se ti topí před očima? A co se této otázky týče udělal by jsi to, protože to vyhovuje tvé představě svého vlastního charakteru a chování, které by jsi rád viděl ve světě, nebo by to bylo čistě z vypočítavosti, a nebo by jsi prostě následoval to co myslíš, že je správně?…

Chestertonovo oplocení je jednoduché pravidlo, které říká, že by jsi neměl přemisťovat oplocení, měnit pravidla a nebo měnit tradice, pokud nerozumíš tomu proč existují. Čínská Four Pests Campaign, která se konala v průběhu Great Leap Forward ukazuje tragické následky manipulace s věcmi, kterým plně nerozumíme. THE FULL STORY Řekneme, že mluvíme o nějakém náhodném oplocení umístěném na…

Klasické podmiňování je způsob manipulace, kterým je možné přeprogramovat přirozené reakce. Je to způsob učení, při kterém stimulus, který spustí biologickou odpověď je spárovaný s novým stimulem, který spustí stejnou odpověď. Celý příběh Klasické podmiňování je způsob, kde stimulus, který spustí biologickou odpověď je spárovaný s novým stimulem, který vyústí ve stejnou odpověď. Nejslavnější práce v klasickém podmiňování…

Piagetova teorie kognitivního vývoje tvrdí, že musíme pokořit 4 fáze kognitivního vývoje: Sensoricko-pohybovou fázi, před-operační, konkrétní operační a formální operační fázi. Jen tehdy, když se dostaneme skrze všechny tyto fáze, věk se muže různit, jsme schopni dosáhnout úplné lidské inteligence.   Piaget byl jeden z prvních, který popsal rozdíl v pojetí světa mezi dětmi a dospělými. Řekl,…

Teorie sdílení rizika je ekonomický a etický princip, který říká, že lidé jdoucí za ziskem z konkrétních aktivit by také měli strádat, když věci naberou opačný směr. Tento princip je také důležitý pro učení, stavbu dovedností a lidský rozvoj. Protože ti, kteří se chtějí učit bez toho, aby riskovali selhání, neobdrží zpětnou vazbu nezbytnou pro zkušenost…

Teorie přilnutí říká, že silné emocionální a fyzické spojení k jednomu primárnímu opatrovateli v prvních letech života, je kritické pro náš vývoj. Pokud je naše spojení silné a přilnuli jsme bez problémů, poté se při prozkoumávání světa cítíme bezpečně. Víme, že máme oporu, ke které se můžeme obrátit, když ji budeme potřebovat. Pokud je naše spojení slabé,…

Budda se narodil jako syn bohatého krále zhruba před 2500 lety v Himalájských horách v Nepálu. Po 29 letech života v luxusu se rozhodl tento palác opustit. Za zdmi viděl obyčejné lidi a jejich velké utrpení. Rozhodl se žít jednoduchý život, trávit většinu svého času se svatými nebo meditovat. Jeho cíl byl, najít odpovědi na tu věčnou záhadu,…

Děti které mají zkušenost s emocionálním zanedbáním. Jejich matka byla nemocná a jejich táta příliš vytížený, často mají zkušenost s úzkostí a jako důsledek jejich tělo produkuje stresové hormony. Pokud se tohle děje příliš často tyto hormony začnou být toxické pro rozvíjející se mozek, který později může potlačit emoce a vnímaní po zbytek života. Skutečný…